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In der Umfrage wurden erstmals Lehrkräfte und Schüler parallel zum Thema Mediennutzung befragt. Beide sehen überwiegend Vorteile: Der Unterricht werde abwechslungsreicher, bestätigen 62 Prozent der Lehrerinnen und Lehrer und 73 Prozent der Schülerinnen und Schüler. Dass neben Inhalten auch Computerkenntnisse vermittelt werden, glauben 74 Prozent der Lehrkräfte und 67 Prozent der Schülerinnen und Schüler. Als Nachteile empfinden beide Gruppen die Abhängigkeit von der Technik und die mögliche Überforderung einzelner Schülerinnen und Schüler. Die Studie steht als pdf zum Download auf der Website der Telekom-Stiftung zur Verfügung.